لا أعلم ما الذي تقارعه
...لا أعلم، لكن
سوف أسقِط الضّاربين الذين أمامي
إذ هذا هو دور الرّامي، صحيح؟
!إصابة
،أيّاً كان الظرف
!سأكون صادقاً مع نفسي
!إصابة! خروج الضارب
!مرحى
!ينتهي بكرةٍ سريعةٍ خارجيّة
أنقذتني
أنا آسف
أحسنت صنعاً في إسقاطهم
!لم تنتهِ المُباراة بعد يا زعيم
اللّعنة
لا تعتذر
سيدو
إتشيداي
إنه النصف الأوّل من الشوط السّادس ويحاول فريق ثانويّة سيدو الإحراز
الضّارب هو الرّامي البديل القويّ دون !سواه، إيجون ساوامورا
...مهلاً، مهلاً
ماذا يفعل؟
لا يوجد أي راكضين
هـ-هل يقول أنّه سيضرب ضربة رقيقة؟
...هذا الشّخص
تبّاً... لمَ ينتابني هذا الإحساس؟
...وكأنّني مُشوّش أو
مُحبَط
أرجوك دعني أرمي في الشّوط الأخير
فورويا
سأترك الشّوط الأخير لك
أنت اللّاعب الأوّل. احسم الأمر
،لو رميتُ مثلما رمى فورويا اليوم
هل كان ليتركني في المُباراة هذه المدّة الطويلة؟
لا، كان ليتمّ تبديلي
قد يكون هذا الرّجل هو البادئ في المُباراة المقبلة أيضاً
هذا هو الفرق الذي تُحدثه أرقامنا
الفرق بين اللّاعب الأوّل ورامٍ بديل
هل يحظى اللّاعب الأوّل بكلِّ هذه الثقة الكبيرة؟
!نحو خطّ الملعب الأيمن مباشرة
!لا يتوقّف ويتقدّم نحو القاعدة الثانية
!حقّق الضارب الأوّل ضربة مزدوجة
!لسببٍ ما، يبدو قِسم فريقه في المُدرّجات متفاجئاً
!هذه ردّة فعل خاطئة
التالي هو الضارب التّاسع، كانيمارو
يتّخذ وضعيّة الضربة الرقيقة
!ها هي الرّمية الأولى
!كانيمارو، ثِق بنفسك
!الورك! الورك
!يخفق
!تنطلق الرّمية من الرئيسيّة كما السّهم
!بالكاد يتجنّب الخروج
!كان ذلك وشيكاً
!يمتلك ذلك الماسك كتفاً متيناً
لماذا أنت غاضب؟
أوتظنّ أنني سأدعك تضرب ضربة رقيقة فحسب؟
نحن متقدّمون بثلاث نقاط، لذا بمقدوري التخلّي عن نقطة أو نقطتين
كلّ ما في الأمر أنّني أحبّ أن أدعك تعاني
!خطأ
!رمية منزلقة أخرى
لديه إصابتان الآن
ماذا الآن؟ هل سيحاول الضرب؟
!إنّه يستعدّ لضربة رقيقة ثالثة
!يمكنك فعلها
!لست ضارباً أفضل منّي يا ساوامورا
!سأعيدك إلى الدّيار
!الضربة الرّقيقة الثالثة تفشل
!يعجز الرّاكض عن التحرّك من القاعدة الثّانية
!لا داعي للقلق
!عد وتمرّن
!يبدو أماهيسا رائعاً
!لم يستطع الضّارب حتّى تحريك الكرة للأمام
خروج واحد وراكض في القاعدة الثّانية
نصل الآن إلى أوّل الضاربين ضمن تشكيلة سيدو
يضرب أوّلاً، لاعب الارتكاز كوراموتشي-كن
سيكون من الصّعب إحراز ثلاث نقاط من أماهيسا في شوط واحد
علينا أن ندع الرّاكض يتقدّم
لتعزيز فرص إيصاله للقاعدة الرئيسية
!أنت أيضاً يا كوراموتشي-سينباي! الورك! الورك
!اضرب بالجزء السّفلي من جسدك
كانت تلك الرّمية تساوي نقطتين أو ثلاث نقاط بحدّ ذاتها يا ساوامورا
!والآن حان دورنا لنحرز
...وها هو شخص آخر
بوجه مخيف
هل حلق حاجبيه؟
يبدو محارباً قوياً
إذا دخل في عِراك، فسينفّذ على الأرجح ركلات هوائيّة
تعال إليّ يا صاحب الوجه البدريّ
!الرّمية الأولى داخليّة! خطأ
!رمية مُقوّسة بطيئة داخل الحافّة الخارجيّة
رمية أخرى يصعب الحكم عليها
!إذا رمى بهذا الشّكل فلن يضربها أحد
آسف، لكن هذا ليس عِراكاً
!إصابة! خروج الضارب
!ثلاث تلويحات وانتهى أمره
هل بدأ الشوط السّابع بالفعل؟
ما النتيجة؟
إنّها 2-5 وما زالت ثانويّة سان متقدّمة
أوقفوهم إذاً عند خمس نقاط في الشوط الخامس
!استعاد أماهيسا مستواه بشكل غير طبيعي
لم يعد ضاربو سيدو قادرين على استقراء رمياته المنزلقة بعد الآن
زادت مرّات خروجهم أكثر فأكثر أيضاً
مَن عيّن سيدو في الرّمي؟
ساوامورا
لاعب السّنة الثانية الأعسر، إيجون ساوامورا
!كرة خارجيّة سريعة
بحركة قدمين خفيفة، يحقّق رجل القاعدة الثّانية كوميناتو الخروج الثّاني
!كانت تلك الرّمية الثالثة فقط
!دفاعهم مدهش
تسير المُباراة بشكل أسرع منذ إدخالهم لذلك الرّامي
ضاربو ثانويّة سان يعانون
كيف يرميها؟
ساوامورا، سنستخدم مزيداً من الأرقام في هذا الشّوط
سيلوّحون من الإصابة الأولى
لنحاول إخراج كلّ ضارب من الرّمية الأولى
سأثِق بك
...الثِّقة
!في المنتصف تماماً
!ماذا كان ذلك؟
منزلِقة صعبة؟
قاطِعة؟
تغيّر مسارها عندما اقتربت، صحيح؟
!الرّمية المُحسَّنة
!أجل، مُحسَّنة
...مُحسَّنة
ما خطب رمياته؟
لا أستطيع أن أستقرئها
!متباطئة خادعة
!مرحى، مرحى، مرحى
كما الشّوط السّادس، تحقيق خروج ثلاثي مُبكِّر
!مرحى، مرحى، مرحى
لم يمنح ساوامورا أي ضربة لضاربي !ثانويّة سان
!رمية جيّدة يا إيجون-كن
!رمية جيّدة يا ساوامورا
!مرحى
!ساوامورا
!ممتاز
!لم تنتهِ المباراة بعد
ساوامورا غير معقول اليوم
ليست شدّته فحسب، بل رمياته أيضاً
!اللّعنة يا ساوامورا
!كان ذلك الشوط ممتازاً
!كنت ممتازاً لدرجة مخيفة
!أحسنت الرّمي يا ساوامورا
،أيّاً كان الظرف الذي هو فيه
يرمي بأفضل ما عنده
أحضِّر نفسي وذلك كي أتمكّن من فعل ذلك أيضاً
الجميع متشبّثون بالنهائي غداً
سيدو
إتشيداي
إنّه النصف الأوّل من الشوط الثّامن، ودور ثانويّة سيدو في الضرب
،سُيِّرَ ساوامورا للقاعدة الأولى
!سوف أركض
والضّارب التّاسع، كانيمارو، يضرب
!نعم! عين ثاقبة
!كرة أخرى! كانت الرّمية منخفضة
!التّعداد هو ثلاث كرات، وإصابتان
إنّه متمكِّن
أنا متفاجئ من رؤيته وجهتها
كم رمية رمى أماهيسا؟
كان قد رمى كثيراً في النصف الأوّل
هل بدأ ذلك يُضنيه؟
على هذا المنوال، لن يتمكّن من إنهاء سيدو
!يبدو وكأنّها إصابة خارجيّة
!أجل
!رمية جيّدة يا كوسي
!رمية جيّدة
!خروجان يا كوسي
!كوسي-سان، خروجان
!عظيم
!أنهِه يا أماهيسا-سينباي
!خروجان
قوّتك الكامنة تظهر أيُّها الفتى أماهيسا
رمية خارجيّة؟
بالتأكيد، يمكنني الرّمي إلى هناك
لستُ أدري ما إن كان بمقدورك تعلُّم الرّمي إلى هناك بمجرّد التمرُّن
بصراحة، رمياتي المنزلقة تتقوّس كثيراً
أتعتقد ذلك؟
سيكون من الرّائع أن تتقوّس قليلاً !وتخرج شخصاً ما
ثمّة ضجيج في الجزء العلوي من جسدي، لذا لن أرمي اليوم
ماذا؟ ضجيج؟
قد يكون سلوكه عسيراً على فهم النّاس العاديّين
حتّى أنا لست متأكداً ما إن كان بمقدوري أن أفهم طبيعته تماماً
تخطّى الفريق معسكر الشّتاء
تمرّن الفتى ماناكا وبقيّة طلّاب السنة الثّالثة السّابقين مع الفريق
فتى عبقريّ ومحظوظ
بتذكُّر الماضي، ساهمت كلّ تِلك المِحن في تطويره
!ثلاث إصابات
!اللّاعب الأوّل أماهيسا يرمي كرة سريعة قويّة
سيدو، فريق الرّبع نهائي
في بطولة المدعوّين الذي لفت الانتباه ...في ملعب كوشين
،يتواجه مع منافس من مجموعتهم الخاصّة !ثانويّة إتشيداي سان
إنه النصف الأوّل من الشوط التّاسع
تمكّنت ضربة شيراسو المنخفضة داخل الميدان من إحراز نقطة
خروجان وراكض في القاعدة الثّانية
!زونو
يعتلي الضارب السّادس مايزونو القاعدة
ضربة صلبة قد تكون كفيلة بمعادلةِ النتيجة
!زونو، لم ننهزم بعد
كرة طائرة نحو الجهة اليسرى من الملعب !تنهي المباراة
المباراة الأولى من نصف نهائي بطولة ،ربيع طوكيو
معركة بين منافسي المجموعة قد ربحتها !ثانوية إتشيداي سان
ساتورو فورويا، بعد صنع اسم لنفسه ،في بطولة المدعوّين
!خسر خمس نقاط في الشّوط الخامس
رمى اللّاعب الأوّل أماهيسا 142 رمية !وأهّل فريقه للنهائي
اكتسبت ثانويّة إتشيداي سان أيضاً وبشكل تلقائي مكاناً في بطولة كانتو في مايو
سيدو
إتشيداي
بدا أماهيسا مُرهَقاً في النهاية
لكن المدرّب تاهارا لم يستبدله
لن يرمي غداً
قد يكون هذا الصّيف محطّ اهتمام الجميع
كان كل من إيناشيرو وتيتو وإتشيداي مخيّبين في الخريف
سيكونون متلهّفين للأداء في الصّيف
ثمّ لدينا فورويا
إنّه مختلف تماماً عمّا كان عليه في بطولة المدعوّين
هل سيكون بخير؟ كانت كلّ الكاميرات مُوجّهة صوبه
هل استنفد كلّ طاقته في ملعب كوشين؟
لن يكون ذلك ممتعاً
!الصّيف هو البطولة الحقيقيّة
خسرتُ المباراة
لكن بدا ساوامورا بحال جيّدة
كان بمقدوره أن يبدأ اليوم
لا، هم بحاجة لأن يبقى لاعبهم الأوّل فورويا لائقاً جسديّاً
نعم
نسمع طوال الوقت عن فِرق تلعب في بطولة المدعوّين لكن لا تربح في الصّيف
وبضرب كهذا، أيمكنهم هزيمة إيناشيرو؟
أيمكنهم ضرب رميات ناروميا؟
ماذا ينبغي أن يفعل أعضاء النّادي؟
هناك كثير من المتفرّجين
قد يكون من الأفضل لأولئك الذين في المُدرّجات أن يعودوا قريباً
سنعقد اجتماعاً شاملاً حالما يعود الجميع
لكن ينبغي للاعبين الرئيسيّين أن يبقوا ويشاهدوا المباراة المقبلة
...إيناشيرو
حسناً
سأخبر اللّاعبين
يا طالب السّنة الأولى! تعال واحمل الأغراض !التي بحاجة لحمل
للموظّفين واللّاعبين فقط المدخل يُمنَع دخول العامّة منعاً باتّاً
!حاضر
هل آخذ هذه؟
لا، لا داعي
!انتظر
!يسرّني أنّني صادفتك
!أودُّ أن أسألك
ماذا كان نوع تلك الرّمية؟
منزلقة؟ قاطعة؟
الضّاربون الذين رأوها قالوا أنّ الكرة !قد اختفت فحسب
!أردتُ رؤيتها أيضاً، لكنّك لم ترمها
كيف ترميها؟ ما شكل القبضة؟
...مهلاً يا كوسي
...المعذرة
خسرنا مباراة للتو
لا شيء أتحدّث عنه
لمَ لا؟
نحن نتحدّث عن كرة القاعدة فقط. هناك فَرق
أنا أسأل كرامٍ فقط
!أخبرني ما هي القبضة
!لا
لمَ لا؟
ستبدأ المُباراة التّالية على السّاعة 1:00
ماذا؟ هو ماذا؟
مدرسة ثانويّة تيتو، ابدأوا بالتّمرين رجاء
من سيدو؟
لم يسبق أن رأيتُ كوسي-سان يهتمّ برامي فريق آخر
!أجل، وذلك الرّامي أصغر بعام
!حسناً، أخبرني إذاً عن اسمك في لاين
!ولماذا أفعل ذلك؟
بدآ يتكلّمان وكأنّهما في نفس السنّ أيضاً
!أنا متحمّس للعودة والتجوّل
أجل، لم نفعل شيئاً سوى المشاهدة طوال هذا الوقت
أماهيسا غريب الأطوار أيضاً
لم يرد ساوامورا-سينباي الاحتكاك معه
...أتفهّم سبب اهتمامه بتلك الرّمية
...لكن أن يكون ذلك من الفريق الذي هزمنا للتو
يتعذّر فهم ذلك
لمَ أنت غاضب؟
اعترف المدرّب كاتاوكا بأنّه انتظر طويلاً ليغيّر الرُّماة
أجل
تلك النقاط الخمس التي خسروها في الشوط الخامس
كانت العامل الحاسم في المُباراة
رمي ساوامورا-كن الممتاز أوقفَ زخم ضاربي إتشيداي
،لو بدّل سيدو الرّماة باكراً كما يفعلون عادة
لكانت نتيجة المُباراة ربّما مختلفة
أتعتقد أنّ المدرّب كاتاوكا أراد من فورويا-كن أن يرمي طوال المُباراة؟
على أمل أن يرمي كما فعل في بطولة المدعوّين
،كان المدرّب كاتاوكا رامياً بحدّ ذاته
وبطل ملعب كوشين
لا شكّ لديّ أنّه دقيق عندما يتعلّق الأمر باللّاعب الأوّل
كانت لدينا السُّبُل للحدِّ من النقاط التي خسرناها ومنها ما هو مُتاح في دكّة البدلاء
قلّة خبرتني جعلتني أتردّد
سأقبل بالنتيجة
أن تلعب على مستوى وطني
يعني أن تعتنق هدفاً جديداً
ربّما لن تجد فريقاً يريد الاستمرار في المُنافسة بوضعه الرّاهن دون بلوغ القمّة إطلاقاً
لكن لفعل ذلك، الفوز هو كلّ ما يهمّ
الهيمنة على ساحة المعركة العنيفة هذه
!اصطفّوا
بطولة ربيع طوكيو نصف النّهائي
ثانويّة إتشيداي سان 5 - 3 سيدو (طوكيو الغربيّة) (طوكيو الغربيّة)
خسرت ثانويّة سيدو
"المهمّ هو الفوز"
".المهمّ هو الفوز"
،قد يقولون عنّي مغروراً وأنانيّاً
لكن لم أحاول يوماً الانحناء للآخرين
ثمّة ثِقة في صدري لا أستطيع وصفها
وقد غذّيتُ تلك الثِّقة من خلال التمرُّن ،أكثر من أي شخص آخر
مستكشفاً كرة القاعدة في كلّ يوم
لن أصغي لأحد يشتكي
!سوف أرمي كلاعب أوّل
...هارويتشي
كوني اللّاعب الأوّل هو أمر رائع، صحيح؟
سوف ألعب كرة القاعدة معهم لثلاثة أشهر أخرى
في الحلقة القادمة من اللّاعب الماسيّ الأوّل :الفصل الثّاني
".ثلاثة أشهر"
الحلقة القادمة
"ثلاثة أشهر"
!لننل لقب البطولة الوطنيّة
الرسم المُلوّن \ تيراجيما يوجي